丁昱文的部落格

這一次上陳力銘老師的課程

老師一開始就說明了

獨立思考就是「獨立」+「思考」

「獨立」=不受任何人的強迫

「思考」=了解→推論→分析→演繹

兩者合作，是要來解決問題的!

那麼!

到底要怎麼才能真正將兩者合而為一呢?

1.「討論」

「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮」，大家一起集思廣益

就好比說今天有一道題目: 在平安夜裡，該送甚麼禮物給另一半

無論有沒有伴侶，大家一起提出建議，就會迸出可愛的火花!

就像我最深刻的，就是把自己當成禮物送給對方(雖然有趣，但我一定不會收XD

不知不覺中，就得到一份送禮大全!!!

2.「同理心」

 就像爬山一樣，身在不同的高度，自然就看見不同的景色

無論我們在職場或是學校，都有不同階層的關係

如果要達到對方的要求，就試著在別人的角度分析事情

就像其中一題: 怎樣才會是老闆重用的人才

老師要我們把自己當成CEO，去思考這件事情

只是一開始我覺得，這老掉牙的問題還要討論?

殊不知，我們這組夥伴提出來的不一樣

有的希望工作能力強；有的希望要有熱情；有的則覺得聽話就好

在同一個位子當中，竟然也有不一樣的想法...

3.「為甚麼」

最後老師告訴我們，每次至少問自己五個為什麼!

就像是:報告總是不如預期

第一個「為甚麼」:為甚麼報告不如預期→因為時間不夠用

第二個「為甚麼」:為甚麼時間不夠用→因為時間分配太少

第三個「為甚麼」:為甚麼時間分配太少→因為想做的事情太多

第四個「為甚麼」:為甚麼想做的事情太多→因為想要快點找到目標

第五個「為甚麼」:為甚麼想要快點找到目標→因為想要擺脫迷茫的現狀

經過五次的為甚麼，問題從「報告狀況不佳」變成「時間管理」或是「心態的調整」

是否該去整理自己真的想要的東西，再去規劃

現在知道了這些，其實都很受用

在這!分享給大家!!